| JAWATANKUASA KEBITARAAN BAHASA INGGERIS | |
|---|---|
| PENASIHAT | PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH KLUANG |
| PENGERUSI | ENCIK JASMAN BIN MURSID Guru Besar |
| TIMBALAN PENGERUSI | PUAN MARIAM BINTI K. MOHAMED Penolong Kanan Pentadbiran |
| NAIB PENGERUSI I | ENCIK RAHMAN BIN AHMAD Penolong Kanan Hal Ehwal Murid |
| NAIB PENGERUSI II | ENCIK SHAMSUDDIN BIN TAMSIR Penolong Kanan Kokurikulum |
| PENYELARAS SKK | ENCIK SARIF ADLI BIN SIDIK |
| SETIAUSAHA | PUAN MASITA BINTI SAKIM |
| BENDAHARI | CIK KHALIJAH BINTI RAAF |
| PUAN HASLIZAWATI BINTI HUSIN | |
| PENYELARAS KEBITARAAN | PUAN NOORAZILAH BINTI SULAM |
| AHLI JAWATANKUASA | PUAN ELLYA BINTI OTHMAN |
| PUAN KAMARIAH BINTI DAUD | |
| PUAN SANTHEE A/P AYAVOO | |
| PUAN NOORALIZA BINTI ZAWAWI | |
| PUAN HAJJAH SITI FATIMAH BINTI HASSAN | |
REQUEST FOR PROPOSAL BAHASA INGGERIS
Bahasa Inggeris merupakan bidang akademik yang ingin diketengahkan oleh SK Tunku Mahmood 1 ,Kluang sebagai satu cabang ilmu yang mampu melonjakkan nama sekolah secara khususnya dan meletakkan kejayaan di daerah Kluang seterusnya di peringkat negeri dan kebangsaan. Bertepatan dengan hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia untuk mengembangkan potensi individu sepenuhnya demi memenuhi keperluan Negara, justeru Panitia Bahasa Inggeris SK Tunku Mahmood 1 , mengambil langkah proaktif dalam merangka program yang dapat menggalakkan penglibatan positif warga SK Tunku Mahmood 1 demi memperkukuhkan Bahasa Inggeris selari dengan dasar MBMMBI ( Memartabatkan Bahasa Melayu dan Memperkukuhkan Bahasa Inggeris).
Bilangan murid SK Tunku Mahmood 1 yang terdiri dari pelbagai kaum dan latar belakang membuatkan komunikasi dalam Bahasa Inggeris agak mudah untuk di aplikasikan. Oleh itu pertandingan koakademik seperti Choral Speaking, Public Speaking dan Story Telling akan diberi keutamaan memandangkan bakat yang adapada murid-murid SK Tunku Mahmood 1 .Selain itu pencapaian dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris UPSR menunjukkan peningkatan setiap tahun iaitu 90% keatas. Beberapa program telah dirancang supaya SK Tunku Mahmood 1 mencapai pencapaian 100% lulus dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris UPSR 2014 dan 2015
2. LATAR BELAKANG
SK Tunku Mahmood (1) dengan kerjasama barisan pengurusan sekolah, tunjuk ajar para pendidik Bahasa Inggeris yang juga terdiri daripada pemeriksa kertas Bahasa Inggeris yang berpengalaman, program-program kecemerlangan yang dirancang serta kesungguhan para murid dalam menguasai matapelajaran Bahasa Inggeris maka SK Tunku Mahmood (1) telah mencapai keputusan yang cemerlang dalam beberapa tahun. Panitia Bahasa Inggerisjugasentiasaberusahadalammemastikanpeningkatan yang baik terhadap pencapaian para murid baik peperiksaan dalaman mahu pun peperiksaan awam. Graf berikut menunjukkan pencapaian keputusan mata pelajaran Bahasa Inggeris dalam UPSR serta pencapaian dalam pelbagai pertandingank oakademik.
Pencapaian Bahasa Inggeris secara keseluruhan dari tahun 2009 – 2013
Pencapaian Dalam Pertandingan:
BIL
|
PENGLIBATAN
|
PERINGKAT
|
PENCAPAIAN
|
1.
| Pertandingan Public Speaking |
| |
2.
| Pertandingan Story-Telling Tahap 1 |
| |
3.
| Pertandingan Story-Telling Tahap 2 |
| |
4.
| Pertandingan Story-Telling PraSekolah |
|
3. OBJEKTIF
3.1. 100% murid lulus dan 55 orang murid mencapai keputusan A dan mengurangkan jumlah pencapaian B
dan C dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris UPSR 2014 dan 2015.
3.2. Memperoleh tempat Johan dan sekurang-kurangnya ketiga dalam setiap pertandingan koakademik
diperingkat daerah dan negeri yang disertai.
3.3. Melahirkan bakat kepimpinan dan keupayaan berhujah dalam program Public Speaking.
3.4. Mencapai kelulusan 100% bagi setiap aringan Linus 2.0 Bahasa Inggeris di kalangan murid tahap satu.
3.5. Melahirkan tiga orang guru yang cemerlang, lebih kreatif dan berdaya maju dalam menggerakkan minat murid-murid terhadap matapelajaran Bahasa Inggeris.
4. SENARAI PROGRAM YANG DIRANCANG.
BIL.
|
NAMA PROGRAM
|
SASARAN DAN TUJUAN
|
JANGKAAN IMPAK
|
1
| Junior Kem Bahasa Inggeris |
| |
2
| Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR Tahun 5 |
|
|
3
| Kem LINUS Bahasa Inggeris |
|
|
4
| Latihan dan Persiapan kepertandingan Peringkat Zon |
| |
5
| Program Murid Tahun 5 Bersama QUASAR UiTM Segamat (Program Jalinan) |
| |
6
| Latihan dan Persiapan kepertandingan Peringkat Daerah |
| |
7
| PERKEMBANGAN STAF Kursus Asas Fonetik dikalangan guru(dikendalikan oleh guru pakar jemputan) |
|
5. OUTPUT DAN FAEDAH
5.1. Output
5.1.1. Semua murid berupaya mengaplikasi Bahasa Inggeris dengan sebaik-baiknya dalam setiap
peperiksaan demi mencapai keputusan yang lebih cemerlang dari setiap tahun.
5.1.2. Semua murid berpeluang mempelajari Bahasa Inggeris dalam suasana kondusif berbantukan
kepakaran jurulatih luar dan tempat pembelajaran akses kendiri yang lengkap dan bersepadu.
5.1.3. Memenangi setiap pertandingan koakedamik Bahasa Inggeris di setiap peringkat sekurang-
kurangnya tiga tempat terbaik.
5.1.4. Memberi peluang kepada setiap murid untuk berkomunikasi di dalam Bahasa Inggeris dengan
fasih dan berkeyakinan.
5.1.5. Merealisasikan konsep‘ English Is Fun ‘ dengan melibatkan aktiviti murid secara menyeluruh
dan aktif dalam setiap progam sekolah.
5.1.6. Melahirkan murid yang berpotensi tinggi dan memperoleh keputusan cemerlang tinggi dalam
setiap peperiksaan di semua peringkat.
5.2. Faedah
5.2.1. Memupuk semangat dan motivasi dalam diri murid untuk menguasai Bahasa Inggeris sebagai
bahasa ilmu dan bahasa dunia.
5.2.2. Mencungkil bakat murid secara menyeluruh dan saksa mamenerusi kepelbagaian aktiviti
baik di sekolah mahu pun keperingkat yang lebih tinggi.
5.2.3. Melahirkan murid yang holistik dan berdaya saing dalam menempuh kepelbagaian cabaran
dan sentiasa bersedia merebut ruang dan peluang bagi meraih kecemerlangan.
5.2.4. Menjadikan sekolah sebagai pusat penerokaan kendiri murid bagi meningkatkankualiti
Bahasa Inggeris dengan menyediakan persekitaran pembelajaran yang kondusif dan
berteknologi tinggi .
5.2.5. Melonjakkan prestasi dan kecemerlangan sekolah di semua peringkat dan bidang yang diceburi.
6. JUSTIFIKASI
Kerjasama dan penggemblengan tenaga warga sekolah dari setiap peringkat secara berterusan turut
memberikan impak yang positif dalam usaha Panitia Bahasa Inggeri suntuk :
6.1. Membentuk persekitarans ekolah yang membudaya dan mengaplikasi penggunaan Bahasa Inggeris
secara menyeluruh dalam kalangan wargas ekolah SK Tunku Mahmood (1), Kluang.
6.2. Melahirkan guru Bahasa Inggeris yang berkreativiti serta menggunakan teknologi maklumat terkini
dalam pengajaran dan pembelajaran.
6.3. Membentuk murid yang holistik dan berketerampilan dalam setiap pertandingan yang disertai
bagi mencapai kejayaan yang cemerlang.
6.4. Melahirkan murid berkemahiran yang mampu menguasai konstruk saringan dalam LINUS 2.0
serta memperoleh kelulusan 100%.
7. SUMBER KEWANGAN
KementerianPelajaran Malaysia (Kluster).
8. ANGGARAN KOS
Anggaran kos ialah RM40,000.00